Na de studie master Kunsteducatie volgde ik een post-master cursus kunstfilosofie bij Jappe Groenendijk. Deze lag in het verlengde van de kunstfilosofie in de master Kunsteducatie en richtte zich op kunstfilosofie van de 21ste eeuw. Een kenmerk van 21ste eeuwse kunst zijn maatschappelijke thema’s, zoals van Jonas Staal en Renzo Martens. Een van de kunstfilosofen die werden besproken was Michel Foucault. Er was een excursie naar het van Abbe Museum in Eindhoven, waar we werden rondgeleid door de curator.

Online Alumni-bijeenkomst
i.s.m. ENGAGE

ENGAGE is een internationaal netwerk van kunsteducatoren, die werken met sociale doelen. In deze bijeenkomst werd gevraagd om een stuk fruit te tekenen dat liet zien op welk gebied je onderzoek doet, dan wel je werkgebied. In kleine groepjes praatte je daar verder over. In ons groepje bleek sensitiviteit voor je doelgroep een belangrijke component en hoe kunst een katalysator kan zijn voor het omgaan met verschillen.

Alumni-dag:
Radicale rechtvaardigheid

Mensenrechtenadvocaat Nani Jansen Reventlow werd geïnterviewd over haar werk. Waardevol en inspirerend. ’s Middags maakten we o.l.v. cultureel antropoloog Tina Lenz en partner voor een van de andere deelnemers een draagbaar “spandoek”, met het oog op een persoonlijke uitdaging. Hoe kun je dat verbinden aan een maatschappelijk gegeven? Ik maakte een soort sjaal voor het herstelproces waar mijn projectpartner in bleek te zitten. Zij maakte ook een sjaal voor mij.

Alumni-avond:
Het Socratisch Gesprek

Op deze alumni-avond waren er deelnemers uit verschillende afstudeerjaren en ik maakte in een mooi gesprek kennis met een van hen.

De avond werd gevuld met het werken vanuit de methode Het Socratisch Gesprek. In twee groepen werd er uitgewisseld. Later werd nog een plenair onderwerp besproken met de methode. Goed om te hebben ervaren.

Alumnidag op de NDSM-werf:
Kunstproject Utopia

Heerlijk om weer o.l.v. Henk Schut aan de slag te gaan op de NDSM-werf. Het thema was ontleend aan het project New Babylon van Constant. In groepjes creëerden we een eigen wereld waar het goed toeven is. Ons groepje maakte een soort luisterbox. Gaandeweg de dag ontwikkelde het idee zich. Binnenkort meer over dit project op de pagina met AHK-kunstprojecten.

Gastcollege Prof. Dr. Folkert Haanstra:
Kwaliteit is Klasse

In dit AHK-gastcollege van voormalig docent onderzoek aan de master kunsteducatie, ging Folkert in op factoren die van invloed zijn op cultuurdeelname. Ik vroeg hem naar de invloed van religieuze oriëntatie, maar dat had hij niet in zijn onderzoek meegenomen. Hieronder de video van het gastcollege.