Publicaties en
Media

Op deze pagina vind je publicaties van mijzelf en uit de media. De thema’s bevatten zowel kunsteducatie als projecten rond kunst, religie en zingeving.

Al deze thema’s haken in elkaar in mijn werk als kunsteducator en ontwerper van kunst(educatieve) projecten op het gebied van zingeving.

Interview in Woord en Weg van de PKN, over kunst in de kerk. Ik was jarenlang betrokken bij (community-art) kunstprojecten in mijn kerk en nu nog als bestuurder binnen Platform Kerk & Kunst

2021

Mijn bijdrage aan de publicatie van het afstudeerproject van de Master Kunsteducatie van Ellen van der Aart. Hierbij liet ze kunstdocenten zelfportretten maken en hiermee reflecteren op het docentschap. Ik deed mee als zelfstandig kunsteducator

2022

Een artikel door Drs. Marleen Schoonderwoerd, docent aan Windesheim. Ze gaat in op de gastles die ik gaf aan theologiestudenten van Windesheim, over wat een wezenlijke ontmoeting is. Ik hanteerde verschillende kunsten in de werkvormen

2023

Artikel in het blad Laetare n.a.v. het symposium van Platform Kerk & Kunst. Als bestuurslid was ik dagvoorzitter. Je ziet me presenteren op de grote foto in de spread. In deze projecten werk ik vanuit een kunsteducatieve visie op het betrekken van deelnemers bij het programma

2018

Artikel in de lokale krant: Huizer Courant. Aanleiding is het samen organiseren van een Community-Art Expositie in mijn kerk. Ik exposeerde zelf mee, zie foto

2018

Voor de kunstwebsite ArtWay schreef ik een artikel over hoe de kerk in deze tijd partner is in onze culturele ontwikkeling. Ik verbond daarbij kunsteducatie aan kunst in de kerk

Lees hier het artikel >>

2021

Mijn literatuurstudie voor de Master Kunsteducatie over hoe Protestantse Kerken mensen betrekken bij hedendaagse, religieuze beeldende kunst in de kerk

Lees hier >>

2010

Mijn scriptie bij het Praktijkonderzoek naar de Praktijkkennis van docenten muziek in de VO onderbouw, over didactiek bij het gebruik van digitale middelen bij compositie

Lees hier >>

2014

Evaluatieverslag bij het interdisciplinaire kunsteducatieve afstudeerproject van de Master Kunsteducatie aan de AHK. In de evaluatie een visie op interdisciplinair kunstonderwijs, waarbij dans en muziek samenkomen. Samenwerking met dansdocent Sara Lisa Verbruggen

2012